{"id":5034,"date":"2021-10-05T12:26:01","date_gmt":"2021-10-05T12:26:01","guid":{"rendered":"https:\/\/ciu-edu.org\/?page_id=5034"},"modified":"2025-12-12T11:56:19","modified_gmt":"2025-12-12T10:56:19","slug":"titulos-privados-preguntas-frecuentes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ciu-edu.org\/?page_id=5034","title":{"rendered":"T\u00edtulos Privados: Preguntas frecuentes"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\n\n\n\n

Cambridge International University, es una entidad educativa privada, legalmente constituida, que promociona programas formativos enfocados a la especializaci\u00f3n funcional y al desarrollo de las habilidades, destrezas y actitudes, para afrontar, con \u00e9xito, los retos que se derivan de las m\u00e1s exigentes demandas del competitivo mundo profesional actual.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan indica el Real Decreto 1496\/1987<\/strong>, de 6 de noviembre, sobre obtenci\u00f3n, expedici\u00f3n y homologaci\u00f3n de t\u00edtulos universitarios, el art\u00edculo 149.1.30 de la Constituci\u00f3n<\/strong> establece entre las competencias exclusivas del Estado, la de regular las condiciones de obtenci\u00f3n, expedici\u00f3n y homologaci\u00f3n de t\u00edtulos acad\u00e9micos, y el art\u00edculo 28 de la Ley Org\u00e1nica 11\/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria,<\/strong> en su apartado uno, atribuye al Gobierno el establecer los t\u00edtulos que tengan car\u00e1cter oficial<\/strong> y validez<\/strong> en todo el territorio nacional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n indica,<\/strong> que es indispensable efectuar una clara distinci\u00f3n<\/strong> general entre t\u00edtulos<\/strong> universitarios que tienen car\u00e1cter oficial<\/strong> y validez en todo el territorio nacional y los restantes<\/strong> diplomas y t\u00edtulos expedidos por universidades p\u00fablicas y privadas, por otras instituciones o Centros<\/strong> en los que no concurren los efectos acad\u00e9micos y territoriales espec\u00edficos de los t\u00edtulos oficiales. Por este motivo, se ofrece amplia informaci\u00f3n, <\/strong>a partir de los conductos de comunicaci\u00f3n disponibles en este sitio web, independientemente de la que ofrecen los organismos oficiales, de los diferentes sistemas educativos mundiales.<\/p>\n\n\n\n

Esta informaci\u00f3n es accesible tambi\u00e9n, antes de completar la solicitud de admisi\u00f3n,<\/strong> hacia un programa de estudio, solicitandose al postulante marcar las casillas, donde se establece un acuerdo,<\/strong> que garantiza haber recibido suficiente informaci\u00f3n y haberse informado<\/strong> mediante los conductos<\/strong> de comunicaci\u00f3n que le corresponda<\/strong>, y disponibles en los sistemas electr\u00f3nicos<\/strong> p\u00fablicos, de diferentes organismos, sobre el tipo de programa<\/strong>, metodolog\u00eda<\/strong>, caracter\u00edsticas<\/strong>, y posibles reconocimientos<\/strong> que la legislaci\u00f3n local<\/strong> y aplicable al postulante, pueda interesar.<\/p>\n\n\n\n

Se pretende<\/strong> con ello garantizar el principio de seguridad jur\u00eddica<\/strong>, eliminando cualquier confusi\u00f3n<\/strong> sobre el car\u00e1cter y efectos de los t\u00edtulos <\/strong>y para este fin, se efect\u00faa una definici\u00f3n<\/strong> de, cu\u00e1les son t\u00edtulos acad\u00e9micos con car\u00e1cter oficial<\/strong> y validez en todo el territorio nacional, se\u00f1alando los requisitos para su obtenci\u00f3n y las cuestiones procedimentales conexas con su expedici\u00f3n, y se delimita el alcance de los restantes t\u00edtulos y diplomas por v\u00eda de exclusi\u00f3n<\/strong>, a la vez que, se habilitan los requisitos iniciales<\/strong>, para que estos t\u00edtulos, puedan ser objeto de reconocimiento, por el pa\u00eds de destino,<\/strong> seg\u00fan<\/strong> contemple la normativa vigente<\/strong>, y cuando concurran los requisitos,<\/strong> a que se refiera la norma.<\/p>\n\n\n\n

En congruencia con lo que antecede, se crea un Registro Nacional y Registros Universitarios de t\u00edtulos de car\u00e1cter oficial<\/a> y validez en todo el territorio nacional<\/strong>, y se omite, el resto de la oferta de la Rama Privada<\/strong>, siendo \u00e9sta gestionada, por cada entidad educativa, al margen de las competencias del Ministerio en funciones.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se efect\u00faa una remisi\u00f3n de la normativa reguladora<\/strong> espec\u00edfica en lo que afecta al t\u00edtulo de Doctorado Universitario y a los t\u00edtulos expedidos por Universidades de la Iglesia y por Universidades extranjeras, y se determina el alcance y efectos de situaciones anteriores al Real Decreto regulatorio.<\/p>\n\n\n\n

Categor\u00eda y Niveles de Estudio<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En CIU, los Programas de Estudio, se definen en dos categor\u00edas: Pregrado y Postgrado de car\u00e1cter privado.<\/p>\n\n\n\n

Los programas de Pregrado son:<\/strong> Certificate<\/em>, Associate<\/em>, y Bachelor<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

y de Postgrado:<\/strong> Master<\/em>, Doctor (PhD. Philoshopy Doctor)<\/em> y PostDoctor (PDc. Philoshopy Post-Doctor)<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPor qu\u00e9 matricularse en un Programa de car\u00e1cter privado?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Son diversos los motivos que pueden llevar a decidirnos,<\/strong> por la realizaci\u00f3n de un programa conducente a un titulo privado o propio, si bien se hace necesario se\u00f1alar algunos de ellos:<\/p>\n\n\n\n

Los mencionados programas formativos privados son ampliamente valorados por las empresas en sus procesos de selecci\u00f3n,<\/strong> por incluir ense\u00f1anzas de contenidos y materias muy en l\u00ednea con las necesidades m\u00e1s demandadas por el actual mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

La realizaci\u00f3n de un programa privado, va a permitir a los alumnos especializarse en un \u00e1rea del conocimiento concreto, obteniendo un valor a\u00f1adido tanto a nivel acad\u00e9mico, como a nivel profesional,<\/strong> que va a quedar claramente m\u00e1s definido.<\/p>\n\n\n\n

El Plan Bolonia y la Formaci\u00f3n de la Escuela de Postgrado<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Con el cumplimiento de los postulados de Bolonia<\/strong> publicados en el Real Decreto de formaci\u00f3n universitaria de 2005, y la consiguiente entrada en vigor de la Orden ECI\/2514\/2007, de 13 de agosto, sobre la expedici\u00f3n de t\u00edtulos universitarios oficiales de M\u00e1ster y Doctor, el empleo del t\u00e9rmino \u00abm\u00e1ster oficial\u00bb se limita exclusivamente a las universidades<\/strong> cuyos programas adem\u00e1s tendr\u00e1n que cumplir una serie de requisitos<\/strong>, para tener la mencionada consideraci\u00f3n, de programas conducentes a t\u00edtulos oficiales.<\/p>\n\n\n\n

En \u00e9ste sentido, ning\u00fan programa impartido por Cambridge International University, <\/strong>ser\u00e1n considerados oficiales (salvo en el caso de que se impartan por medio de los Convenios Culturales y de Cooperaci\u00f3n Internacional Universitaria, <\/strong>expedidos por la Universidad que corresponda, mediante la denominaci\u00f3n \u00abDoble Titulaci\u00f3n\u00bb).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 diferencia existe entre un Programa Oficial o Universitario y un Programa conducente a T\u00edtulo Propio?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Con la entrada en vigor del Plan Bolonia<\/strong> y la publicaci\u00f3n<\/strong> de los Decretos y Orden Ministerial<\/strong> que regulan<\/strong> las ense\u00f1anzas de grado, postgrado, y expedici\u00f3n de t\u00edtulos universitarios<\/strong> de M\u00e1ster y Doctor se hace necesario diferenciar los Programas Universitarios u Oficiales de los Programas Privados<\/strong> conducentes a T\u00edtulos Propios.<\/p>\n\n\n\n

La principal diferencia radica<\/strong> en que los Programas Oficiales s\u00f3lo pueden ser impartidos por universidades,<\/strong> estando dirigidos fundamentalmente a la docencia e investigaci\u00f3n, permitiendo la posibilidad de acceder a un doctorado de la universidad, a trav\u00e9s de ellos.<\/p>\n\n\n\n

Mientras tanto los T\u00edtulos Propios<\/strong>, pueden ser impartidos<\/strong> bien por universidades, como entidades educativas.<\/strong> Van dirigidos a adaptarse mejor a las necesidades del profesional,<\/strong> que desea ampliar su formaci\u00f3n<\/strong> de cara, por ejemplo, a un ascenso o a una mejora de su carrera profesional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El perfil del alumnado de ambos programas es por tanto distinto,<\/strong> mientras que en el caso de los Programas Oficiales el alumnado est\u00e1 compuesto por j\u00f3venes universitarios que desean continuar con su formaci\u00f3n en la universidad de cara a la obtenci\u00f3n de un doctorado o a dedicarse a la investigaci\u00f3n o la docencia. En el caso del alumnado de los T\u00edtulos Propios<\/strong> es el perfil del profesional que necesita un programa compatible con su actividad laboral tanto en horario como en contenido.<\/strong> Se puede por tanto decir que el alumnado tipo de los T\u00edtulos Propios<\/strong> es aquel profesional que ya se encuentra trabajando y que desea adquirir un Programa,<\/strong> bien de Pregrado o Postgrado, para mejorar en su carrera profesional o conseguir un mejor puesto laboral,<\/strong> o bien, aquel alumno que se encuentra buscando empleo y que desea completar su curr\u00edculum<\/strong> con objeto de acceder a una mejor oferta profesional.<\/p>\n\n\n\n

T\u00edtulos propios en el extranjero.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El t\u00edtulo propio, como tal, no requiere de procesos de homologaci\u00f3n,<\/strong> ya que carece de oficialidad, y por tanto, no tiene las bases de equivalencia, para un intercambio de asignaturas, cr\u00e9ditos-hora. No obstante, en las diferentes legislaciones internacionales, pueden existir procedimientos de reconocimiento o acreditaci\u00f3n del t\u00edtulo, por lo que es conveniente <\/strong>informarse sobre las caracter\u00edsticas de un t\u00edtulo propio en su pa\u00eds.<\/strong> Contacte con el Organismo en Competencias de Educaci\u00f3n<\/strong> de su pa\u00eds, y le informar\u00e1n sobre la legislaci\u00f3n vigente y aplicable a los t\u00edtulos propios<\/strong> cursados en entidades educativas privadas en el extranjero.<\/p>\n\n\n\n

Coexistencia entre Postgrados Oficiales y Postgrados Propios.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El Plan Bolonia permite la organizaci\u00f3n e impartici\u00f3n de T\u00edtulos Propios por parte de las Entidades Educativas Privadas y Universidades,<\/strong> por lo que los Programas Oficiales y los Programas Privados conviven en armon\u00eda en el EEES.<\/strong> Las necesidades e inquietudes de los alumnos ser\u00e1n quienes les hagan decantarse por unos u otros programas de postgrado, pues lejos de contraindicaciones, la oferta de Pregrados y Postgrados P\u00fablicos y Privados se complementa satisfaciendo diferentes necesidades: Los primeros ofrecen continuidad a los estudios de grado, permitiendo una especializaci\u00f3n acad\u00e9mica. Los segundos, seguir\u00e1n siendo demandados por profesionales en activo, que desean ampliar conocimientos en su \u00e1rea profesional.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfDiferencia entre Estudio de Postgrado Oficial y Propio?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los T\u00edtulos Oficiales<\/strong> solamente pueden ser organizados por Universidades, p\u00fablicas o privadas, y requieren acreditaci\u00f3n por la ANECA<\/strong> (Agencia Nacional de Acreditaci\u00f3n). La titulaci\u00f3n<\/strong> correspondiente a estos T\u00edtulos la emite el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong> y seg\u00fan el pa\u00eds (Monarqu\u00edas o Rep\u00fablicas) a nombre del Rey<\/strong> o de la Naci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Los t\u00edtulos propios<\/strong> pueden ser organizados por universidades, p\u00fablicas o privadas o por otras entidades: Asociaciones, Academias, Centros de Formaci\u00f3n, Fundaciones, Empresas… y  la ANECA, no tiene competencias<\/strong> sobre sus diferentes gestiones.<\/p>\n\n\n\n

Su \u00abacreditaci\u00f3n\u00bb o \u00abreconocimiento\u00bb<\/strong> suele ser de tipo social: aprecio p\u00fablico de su calidad o acreditaci\u00f3n por otras entidades.<\/p>\n\n\n\n

La titulaci\u00f3n correspondiente a estos T\u00edtulos<\/strong> la emite la entidad organizadora, con el correspondiente registro, y legalizaci\u00f3n<\/strong>, si corresponde.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n entre T\u00edtulos Propios y T\u00edtulos Oficiales existen diferencias en los accesos que tendr\u00edan unos y otros,<\/strong> ya que los T\u00edtulos Oficiales conceden puntos en las oposiciones o concursos de la Administraci\u00f3n P\u00fablica,<\/strong> mientras que los T\u00edtulos Propios punt\u00faan como Formaci\u00f3n Continua,<\/strong> aunque esto puede variar seg\u00fan la baremaci\u00f3n de cada concurso u oposici\u00f3n,<\/strong> pero siempre ser\u00e1 menor en los T\u00edtulos Propios.<\/p>\n\n\n\n

Tanto los T\u00edtulos Oficiales como Privados, est\u00e1n reconocidos en el \u00e1mbito de la empresa<\/strong> privada, siendo los dos igualmente v\u00e1lidos.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 diferencia hay entre Especialista Universitario y Experto?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

No existe ninguna diferencia,<\/strong> son los mismos tipos de programa, \u00fanicamente que cada entidad educativa los ha nombrado de distinta forma.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfTodos los T\u00edtulos Propios tienen la misma duraci\u00f3n?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

No, existe un m\u00ednimo de 60 cr\u00e9ditos, pero no existe un m\u00e1ximo.<\/strong> En el caso de los Especialistas Universitario tienen el mismo comportamiento, aunque su m\u00ednimo es de 30 cr\u00e9ditos, y no suelen superar los 60 cr\u00e9ditos. Y los cursos de Formaci\u00f3n Especializada tienen como m\u00ednimo 3 cr\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n

Los T\u00edtulos Oficiales regulan<\/strong> los cr\u00e9ditos m\u00ednimos de un T\u00edtulo Oficial, de modo que \u00e9ste pueda ser homologado en cualquier pa\u00eds de la UE.<\/p>\n\n\n\n

Los Acuerdos Europeos<\/strong> (acuerdos de Bolonia) facilitan una homologaci\u00f3n<\/strong> de los T\u00edtulos Oficiales, ya que cumplen el requisito acordado de un n\u00famero m\u00ednimo de cr\u00e9ditos (dependiendo de la legislaci\u00f3n del pa\u00eds).<\/p>\n\n\n\n

Un T\u00edtulo Propio no puede homologarse en otro pa\u00eds,<\/strong> pero las entidades educativas que los expiden pueden (seg\u00fan su criterio) acreditarlo o convalidarlo parcialmente, o en conjunto, mediante expediente acad\u00e9mico y programas de complementaci\u00f3n de cr\u00e9ditos (estudio o pr\u00e1cticos) para el acceso a otro t\u00edtulo hom\u00f3logo, de su propio cat\u00e1logo.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPermite el acceso a un Doctorado de la Universidad?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

En ning\u00fan caso, los T\u00edtulos Propios dan acceso a un Doctorado Oficial (Dr. o Dra. Universitario). Sin embargo, el acceso a postgrados, con denominaci\u00f3n \u00abPhilosophy Doctor\u00bb al ser de car\u00e1cter privado, se realiza mediante los requisitos de acceso de la propia entidad educativa, <\/strong>normalmente mediante t\u00edtulos de M\u00e1ster (Oficiales o Privados). Las titulaciones PhD, son privadas<\/strong> y no son reconocidas a los mismos niveles acad\u00e9micos, que los t\u00edtulos oficiales.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, en Gran Breta\u00f1a, los t\u00edtulos otorgados<\/strong> (por el arzobispo de Canterbury<\/strong>) y com\u00fanmente conocidos son, DD<\/strong> (Divinidad), DCL<\/strong> (Derecho Civil), DLitt<\/strong> (Letras), DMus<\/strong> (M\u00fasica), BD<\/strong> (Bachelor of Divinity) y MA<\/strong> (Master of Arts).<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 validez tiene un T\u00edtulo Propio en el Extranjero?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Un  T\u00edtulo Propio, tiene la misma validez en cualquier pa\u00eds,<\/strong> ya que es un t\u00edtulo curricular de estudios no reglados, y por lo tanto no tiene car\u00e1cter oficial.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo,<\/strong> recomendamos, consulten a las autoridades competentes<\/strong> en materia de educaci\u00f3n y trabajo, para conocer a fondo, el alcance de las posibilidades de acreditaci\u00f3n del t\u00edtulo, y por supuesto, el ejercicio de la profesi\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo realiza la preinscripci\u00f3n y matricula un\/a futuro\/a alumno\/a extranjero\/a?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

No existe ninguna diferencia en los procesos de preinscripci\u00f3n y matricula<\/strong> para futuros\/as alumnos\/as nacionales o extranjeros.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfEst\u00e1 reconocido por el Ministerio de Educaci\u00f3n?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

No se requiere una homologaci\u00f3n o acreditaci\u00f3n espec\u00edfica<\/strong>, ya que las entidades educativas privadas, tienen la capacidad de expedir t\u00edtulos propios o privados. Por lo tanto, no est\u00e1n reconocidos oficialmente.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfCr\u00e9ditos ECTS o ICTS?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A efectos de reconocimiento, acreditaci\u00f3n u otros contemplados en el panorama internacional, los cr\u00e9ditos ECTS establecen el sistema europeo de transferencia de cr\u00e9ditos, pero este no es el \u00fanico utilizado internacionalmente. Su hom\u00f3logo, ICTS, aplicado a los t\u00edtulos no reglados, establece un sistema internacional de reconocimiento de cr\u00e9ditos<\/strong>, relacionando las horas correspondientes al estudio realizado. (1 ICTS equivale a 25 h.).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Caracter\u00edstica<\/th>ICTS<\/th>ECTS<\/th>EE.UU. (Semester Hours)<\/th>Latinoam\u00e9rica<\/th>Reino Unido (CATS)<\/th><\/tr><\/thead>
Horas por cr\u00e9dito<\/strong><\/td>25 (trabajo total)<\/td>25-30<\/td>15-16<\/td>16-18 (clase, var\u00eda)<\/td>10 (trabajo total)<\/td><\/tr>
Enfoque<\/strong><\/td>Trabajo total estudiante<\/td>Trabajo total estudiante<\/td>Horas lectivas<\/td>Horas lectivas<\/td>Trabajo total estudiante<\/td><\/tr>
Transferibilidad<\/strong><\/td>Seg\u00fan Sistema Educativo Internacional y valoraci\u00f3n<\/td>Alta en Europa<\/td>Interna, menos externa<\/td>Limitada<\/td>Alta en Reino Unido<\/td><\/tr>
Resultados de aprendizaje<\/strong><\/td>S\u00ed<\/td>S\u00ed<\/td>No siempre<\/td>No siempre<\/td>S\u00ed<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Los t\u00edtulos privados o propios, que no son oficiales, pueden incluir cr\u00e9ditos ECTS, pero estos cr\u00e9ditos no tienen el mismo reconocimiento que los de los t\u00edtulos oficiales.<\/p>\n\n\n\n

Cualquier instituci\u00f3n educativa puede emitir cr\u00e9ditos ECTS siempre que siga los par\u00e1metros del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior. Sin embargo, si la instituci\u00f3n o el t\u00edtulo no es oficial, los cr\u00e9ditos ECTS que otorga son considerados no oficiales y su reconocimiento depende de la valoraci\u00f3n que haga cada universidad o entidad receptora.<\/p>\n\n\n\n

Los t\u00edtulos propios o privados pueden usar la referencia ECTS para indicar la carga de trabajo estimada, pero esto no garantiza su equivalencia ni reconocimiento autom\u00e1tico en procesos oficiales de homologaci\u00f3n o convalidaci\u00f3n de t\u00edtulos.<\/p>\n\n\n\n

El reconocimiento de cr\u00e9ditos de t\u00edtulos propios es posible, pero suele ser limitado y queda a criterio de la universidad receptora. Por ejemplo, en Espa\u00f1a, los cr\u00e9ditos de t\u00edtulos propios pueden ser reconocidos en parte, pero la calificaci\u00f3n ser\u00e1 de \u00abapto\u00bb y se requiere documentaci\u00f3n adicional.<\/p>\n\n\n\n

Resumiendo, los t\u00edtulos privados pueden presentar cr\u00e9ditos ECTS, pero estos no tienen validez oficial ni garantizan reconocimiento autom\u00e1tico. Su aceptaci\u00f3n depende de cada universidad o entidad que eval\u00fae el expediente acad\u00e9mico<\/p>\n\n\n\n

\u00bfSe acogen a las becas oficiales?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Los T\u00edtulos Propios no se acogen a las becas emitidas de forma oficial,<\/strong> y est\u00e1n sujetos al plan propio de becas privadas, <\/strong>de la Cambridge International University y del C.U.E. Euro-American University Consortium<\/a><\/strong>, las cuales y gracias a nuestros egresados, mecenas y empresarios de \u00e9xito, podemos afirmar que, el objetivo de impartir formaci\u00f3n, independientemente de su estatus social, es un hecho. Nuestro objetivo, son las personas, sus capacidades, y necesidades educativas, ofreciendo un acceso a la formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se superan los T\u00edtulos Propios?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Todos los programas <\/strong>de T\u00edtulos Propios, disponen de un sistema de evaluaci\u00f3n, <\/strong>que est\u00e1 recogido en la informaci\u00f3n detallada de los Dossiers informativos. En el caso de estudios de postgrado, independientemente de la superaci\u00f3n de cada m\u00f3dulo formativo,<\/strong> mediante la evaluaci\u00f3n determinada por la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica, es obligatorio el desarrollo<\/strong> de un trabajo final, tesis o tesina, seg\u00fan corresponda.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1ndo puedo solicitar una beca?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Las becas privadas, se aplican directamente sobre las matriculas aceptadas, y confirmadas por escrito (electr\u00f3nico),<\/strong> dentro del periodo de vigencia de la Beca activa.<\/p>\n\n\n\n

Si usted recibi\u00f3 el Dossier Informativo<\/strong> (puede localizarlo en esta web o solicitarlo por e-mail) dentro del periodo de vigencia de una beca<\/strong>, observar\u00e1 la reducci\u00f3n econ\u00f3mica, aplicada directamente<\/strong> sobre las Tasas Acad\u00e9micas y Administrativas.<\/p>\n\n\n\n

Proceda de la siguiente forma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1.- Remita la Solicitud<\/a><\/strong><\/em> de Matriculaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2.- Mant\u00e9ngase a la espera<\/em> de recibir,<\/strong> v\u00eda e-mail, respuesta a su solicitud de acceso<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

3.- Si es aceptada su solicitud, ac\u00f3jase directamente, a las tasas acad\u00e9micas y administrativas expuestas en el Dossier Informativo, <\/em><\/strong>beneficiados por la beca activa, y proceda a formalizar su solicitud de admisi\u00f3n<\/strong>, seg\u00fan indicaciones del escrito de comunicaci\u00f3n de confirmaci\u00f3n de acceso.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfSe puede fraccionar las tasas acad\u00e9micas?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Las Tasas Acad\u00e9micas y Administrativas, se pueden abonar<\/strong> en un \u00fanico pago<\/strong>, o bien, utilizar el modo fraccionado<\/strong>, que ofrece un sistema de cuotas<\/strong>. Estas cuotas est\u00e1n establecidas normalmente en 3 y no presentan un car\u00e1cter temporal<\/strong> asociado a estas. El periodo de tiempo para cancelar una cuota y la siguiente, queda a criterio del alumno<\/strong>. La modalidad fraccionada ofrece una flexibilidad en cuanto a la modalidad al contado, pero la suma del total de las cuotas supera a la reducci\u00f3n econ\u00f3mica por la beca aplicada a la modalidad \u00abal contado\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre m\u00e9todos de financiaci\u00f3n, <\/strong>tenga en cuenta los sistemas a su disposici\u00f3n, como acuerdo mediante el emisor de tarjetas electr\u00f3nicas o con su entidad bancaria. Utilizar financieras, siempre es de an\u00e1lisis pues en algunos casos las comisiones, pueden ser excesivas.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfSe puede solicitar una factura?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Las facturas no hay que solicitarlas.<\/strong> Se remiten siempre, una vez efectuado el pago, generalmente el mismo d\u00eda de la comprobaci\u00f3n bancaria, o electr\u00f3nica, por parte de nuestros administrativos. Si usted no recibi\u00f3 la factura<\/strong>, en un periodo de tiempo razonable (2 o 3 d\u00edas), debe solicitarla<\/a><\/strong> dentro del a\u00f1o de matriculaci\u00f3n y pago, ya que no se podr\u00e1n emitir facturas de pagos atrasados.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPuedo cursar baja de un programa cuando se ha iniciado?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Se puede dar de baja de un programa, cuando lo desee.<\/strong> Ahora bien, al cursar admisi\u00f3n, este documento tiene car\u00e1cter contractual. Si la modalidad elegida es online,<\/strong> que presenta el producto acad\u00e9mico, en formato digital y realizando inicio efectivo del mism<\/strong>o (Acceso a los recursos de Campus Virtual, descargar, etc…) se aplica la normativa europea, en materia de consumo<\/strong> sobre los productos digitales,<\/strong> y estar\u00e1 exento de devoluci\u00f3n.<\/strong> No obstante, siempre recomendamo<\/strong>s cursar una solicitud<\/a><\/strong> pues se estudia cada caso<\/strong> de forma individual.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo puedo legalizar un T\u00edtulo Propio emitido por la Cambridge International University?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

CIU Cambridge International University, emite sus t\u00edtulos<\/strong> debidamente registrados, firmados, sellados y legalizado<\/strong>s seg\u00fan el pa\u00eds de destino.<\/p>\n\n\n\n

La Apostilla de la Haya,<\/strong> se realiza sobre los T\u00edtulos Propios expedidos por la Cambridge International University:<\/p>\n\n\n\n

1. Reconocimiento de firma Notarial.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

2. Una vez reconocida la firma por la Notar\u00eda se deben llevar los documentos al Colegio Notarial autorizado para su legalizaci\u00f3n por el Convenio de la Haya.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong> puede acceder a la web del Ministerio de Justicia.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, hay pa\u00edses donde el Convenio de la Haya no es reconocido<\/strong>, por lo que se cursar\u00e1, Legalizaci\u00f3n Consular, Ministerio de Asuntos Exteriores, y Ministerio de Justicia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este tr\u00e1mite, si requiere de un recargo administrativo,<\/strong> y debe ser solicitado<\/strong> antes de expedir y enviar el T\u00edtulo, ya que si el pa\u00eds de destino, no es firmante del Convenio de la Haya, y no se establece la solicitud de Legalizaci\u00f3n Consular<\/strong>, ser\u00e1 enviado \u00fanicamente, con los registros, firmas y sellos base<\/strong>, de nuestra entidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

En caso de que se haya realizado el env\u00edo postal, y no se haya solicitado un proceso<\/strong> de Legalizaci\u00f3n Consular, deber\u00e1 retornar la documentaci\u00f3n o solicitar un duplicado<\/a>,<\/strong> a fin de procesar este requerimiento.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQue tiempo debo esperar para recibir mi T\u00edtulo y Certificados?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El tiempo de gesti\u00f3n es de 190 d\u00edas h\u00e1biles.<\/strong> Usted puede solicitar el Certificado Supletorio Simple,<\/strong> en el periodo de espera, y recepci\u00f3n del T\u00edtulo y los Certificados.<\/p>\n\n\n\n

Tenga en cuenta, el periodo del a\u00f1o, y la influencia de d\u00edas festivos, fines de semana, y vacacional, donde por ejemplo, en verano, la gesti\u00f3n de Apostilla de la Haya, cierra sus puertas completamente, o la sorpresiva pandemia mundial, que colapso y cerr\u00f3 empresas, organismos y transportes, de todo el mundo. Nuestro objetivo ser\u00e1 siempre, agilizar su tr\u00e1mite, pero no depende \u00edntegramente de nuestras gestiones.<\/p>\n\n\n\n

Si usted, desea comunicarse con el Dto. de Informaci\u00f3n,<\/strong> por favor cumplimente el formulario de contacto y remita su consulta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cambridge International University, es una entidad educativa privada, legalmente constituida, que promociona programas formativos enfocados a la especializaci\u00f3n funcional y al desarrollo de las habilidades, destrezas y actitudes, para afrontar, con \u00e9xito, los retos que se derivan de las m\u00e1s exigentes demandas del competitivo mundo profesional actual. Seg\u00fan indica el Real Decreto 1496\/1987, de 6 de noviembre, sobre obtenci\u00f3n, expedici\u00f3n y homologaci\u00f3n de t\u00edtulos universitarios, el art\u00edculo 149.1.30 de la Constituci\u00f3n establece entre las competencias exclusivas del Estado, la de…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5035,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-5034","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","post-has-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5034","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5034"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5034\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9674,"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5034\/revisions\/9674"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ciu-edu.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}