{"id":1480,"date":"2016-06-10T09:42:20","date_gmt":"2016-06-10T09:42:20","guid":{"rendered":"http:\/\/base1.dyndns-server.com:8090\/ciuedu\/?page_id=1480"},"modified":"2024-07-01T11:20:04","modified_gmt":"2024-07-01T10:20:04","slug":"nomenclatura-ciu-cambridge-international-university","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ciu-edu.org\/?page_id=1480","title":{"rendered":"Nomenclatura"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"777\" height=\"278\" src=\"https:\/\/ciu-edu.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/nomenclatura.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2502\" srcset=\"https:\/\/ciu-edu.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/nomenclatura.png 777w, https:\/\/ciu-edu.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/nomenclatura-300x107.png 300w, https:\/\/ciu-edu.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/nomenclatura-768x275.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 777px) 100vw, 777px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p>Exponemos a continuaci\u00f3n las diferentes titulaciones y sus caracter\u00edsticas, incluyendo duraci\u00f3n y exigencias:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Associate<\/li>\n\n\n\n<li>Bachelor<\/li>\n\n\n\n<li>Master<\/li>\n\n\n\n<li>Doctor<\/li>\n\n\n\n<li>Post-Doctor<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00c1rea de Pregrados<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Associate<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Associate es un estudio de pregrado. Se logra despu\u00e9s de un estudio de entre seis a doce meses. El nivel de associate, es&nbsp; anterior al nivel de bachelor, siendo en algunos casos, uno de los requisitos de acceso a este \u00faltimo. El t\u00edtulo de associate no se reconoce como un t\u00edtulo universitario en algunos pa\u00edses, particularmente en Europa, y es utilizado normalmente como acreditaci\u00f3n de financiaci\u00f3n de estudios monogr\u00e1ficos o de formaci\u00f3n continuada.<\/p>\n\n\n\n<p>En los \u00faltimos a\u00f1os, Hong Kong, Australia y los Pa\u00edses Bajos han introducido pregrados, associates.<\/p>\n\n\n\n<p>El nivel de associate se divide en a las siguientes seis \u00e1reas principales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tecnolog\u00edas de negocios y comercio (\u00e1rea comercial).<\/li>\n\n\n\n<li>Tecnolog\u00edas de procesamiento de datos (departamento de TI).<\/li>\n\n\n\n<li>Servicios de salud \/ tecnolog\u00edas param\u00e9dicas (\u00e1rea m\u00e9dica).<\/li>\n\n\n\n<li>Tecnolog\u00edas mec\u00e1nicas \/ de ingenier\u00eda (\u00e1rea t\u00e9cnica).<\/li>\n\n\n\n<li>Tecnolog\u00edas de ciencias naturales (\u00e1rea cient\u00edfico-t\u00e9cnica).<\/li>\n\n\n\n<li>Tecnolog\u00edas relacionadas con el servicio p\u00fablico (\u00e1rea administrativa).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El t\u00edtulo de Associate en Artes se otorga como un programa de pregrado en Ciencias Sociales, Humanidades y Estudios Generales. Por un lado, estos programas pueden denominarse \u00abgrados terminales\u00bb. Los logros acad\u00e9micos de un \u00abgrado terminal\u00bb solo se acreditar\u00e1n para Bachelor, mediante los programas de transferencia y acreditaci\u00f3n. Dichos programas les permiten a los egresados continuar sus estudios en un programa de Bachelor o acreditar parcialmente a este nivel. Esto se garantiza a trav\u00e9s de acuerdos de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica internacional.<\/p>\n\n\n\n<p>El Grado Associate en Ciencias es un t\u00edtulo en Matem\u00e1ticas, Ciencias Naturales y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bachelor<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El nivel de Bachelor, es un estudio de pregrado. Esta designado como B.A (Arts) o B.Sc. (Sciences).<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, los t\u00edtulos de Bachelor, son previos al t\u00edtulo de grado o licenciatura, y est\u00e1n orientados como un estudio de una cualificaci\u00f3n y desarrollo curricular.<\/p>\n\n\n\n<p>Su objetivo principal es ofrecer una s\u00f3lida base formativa, en un \u00e1rea especifica, preparando al estudiante para una decisi\u00f3n crucial ante una formaci\u00f3n de grado o licenciatura, evitando as\u00ed los altos porcentajes de abandono, o conocer una disciplina determinada, de naturaleza t\u00e9cnica, tecnol\u00f3gica, cient\u00edfica o en el \u00e1rea de humanidades, las artes y la filosof\u00eda, entre muchas otras. Tambi\u00e9n los Estudio de Bachelor, son de naturaleza multidisciplinaria, que comprenden ciencias, artes o humanidades, con \u00e9nfasis en algunas disciplinas que forman parte de dichos campos.<\/p>\n\n\n\n<p>Este nivel academico dispone de 240 cr\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c1rea<strong>&nbsp;de Postgrado<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Postgraduate Degree<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El Diploma de Postgraduate Degree,&nbsp;es un certificado acreditativo de los estudios de postgrado realizados, que garantiza y acredita el trabajo desarrollado por el estudiante, en un determinado campo de especializaci\u00f3n (\u00c1rea de Conocimiento).<\/p>\n\n\n\n<p>El Postgraduate Degreese se obtiene a partir de 45 cr\u00e9ditos, dentro de una programaci\u00f3n de estudio. Esto permite la obtenci\u00f3n de un certificado global y cuantitativamente valorado, que acredita la superaci\u00f3n del programa de postgrado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e1ster<\/h3>\n\n\n\n<p>Un M\u00e1ster, (tambi\u00e9n denominado, maestr\u00eda o mag\u00edster), es un nivel obtenido mediante el estudio, la evaluaci\u00f3n de cada uno de los m\u00f3dulos propuestos, y la presentaci\u00f3n de una Tesis de Proyecto Final ante el Comit\u00e9 de Evaluaci\u00f3n, designado para este fin.<\/p>\n\n\n\n<p>Los M\u00e1ster buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para la soluci\u00f3n de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales, y adem\u00e1s dotar a la persona de los instrumentos b\u00e1sicos, que la habilitan como investigador en un \u00e1rea espec\u00edfica de las ciencias, de las artes o de las tecnolog\u00edas, que le permitan profundizar te\u00f3rica y conceptualmente en un campo del saber.<\/p>\n\n\n\n<p>En Cambridge International University, los estudios de M\u00e1ster, pertenecen a la Rama Privada, siendo denominados en algunos sistemas educativos, como \u00abt\u00edtulos propios\u00bb. Estos&nbsp;no est\u00e1n reconocidos como un t\u00edtulo universitario, y est\u00e1n orientados a nivel curricular y profesional, ofreciendo al postulante, un nivel continuado al Bachelor. La gesti\u00f3n \u00edntegra de este tipo de t\u00edtulos (propios o privados), viene dictada por las propias instituciones educativas, siendo las caracter\u00edsticas b\u00e1sicas principales,  comunes en todas ellas. Normalmente, este tipo de ense\u00f1anzas no pueden acogerse a acuerdos o convenios de homologaci\u00f3n o convalidaci\u00f3n, aunque pueden existir excepciones (\u00e1rea pr\u00e1ctica puede ser reconocida mediante ECTS). En algunos Sistemas Educativos, se suele denominar, m\u00e1ster oficial o m\u00e1ster universitario a los estudios de m\u00e1ster o maestr\u00eda homologados seg\u00fan la legislaci\u00f3n vigente en materia de educaci\u00f3n superior, y m\u00e1ster propio, a los no oficiales impartidos por una entidad educativa o universidad. Tambi\u00e9n, la designaci\u00f3n de simplemente m\u00e1ster, es aplicable a los t\u00edtulos no oficiales, impartidos por instituciones educativas no universitarias, como por ejemplo las Escuelas de Negocios y sus conocidos programas de MBA (M\u00e1ster en Administraci\u00f3n de Empresas).<\/p>\n\n\n\n<p>En la universidad, los m\u00e1steres oficiales, requieren de la titulaci\u00f3n oficial de grado. Por ejemplo, un m\u00e1ster en psicolog\u00eda cl\u00ednica solo se puede obtener si antes se ha cursado un \u00abgrado en psicolog\u00eda\u00bb. Sin embargo el acceso al t\u00edtulo privado de M\u00e1ster o Maestr\u00eda, es mas flexible en cuanto a los requisitos de acceso, valor\u00e1ndose, en su conjunto, el expediente acad\u00e9mico del postulante, encontrando variantes en los requisitos de acceso, para programas de caracter\u00edsticas similares.<\/p>\n\n\n\n<p>Un t\u00edtulo de m\u00e1ster o maestr\u00eda, tiene 60 cr\u00e9ditos, equivalente a 600 horas, y un tiempo de desarrollo de 2 a\u00f1os. El siguiente nivel que le corresponde, es el Philosophi\u00e6 Doctor.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Philosophi\u00e6 Doctor<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Philosophi\u00e6 Doctor (o doctor philosophi\u00e6, o abreviado PhD o Ph.D., que significa \u00ab <em>docto, que a fuerza de estudios ha adquirido m\u00e1s conocimientos que los comunes u ordinarios<\/em>\u00bb). Designa el estudio general de conocimientos y el amor por los mismos, seg\u00fan reza la etimolog\u00eda de la palabra.<\/p>\n\n\n\n<p>El PhD, es un diploma&nbsp;comparable a los doctorados, pero nunca a los doctorados de especialidad de la universidad y no se corresponden con el nivel de exigencia de los Doctorados emitidos por el Estado. Estas titulaciones, de car\u00e1cter privado, tienen valor curricular y profesional, y pertenecen, seg\u00fan algunos sistemas educativos, a la ense\u00f1anza no reglada, ya que son dise\u00f1adas por las propias entidades educativas que lo imparte, siendo reconocidas, a nivel curricular (y l\u00f3gicamente valoradas, por la adquisici\u00f3n de conocimientos).<\/p>\n\n\n\n<p>El proceso de acreditaci\u00f3n es no gubernamental, por lo que no existen est\u00e1ndares para este proceso. La acreditaci\u00f3n, no es equivalente al reconocimiento o la validez internacional (Homologaci\u00f3n), ya que es un est\u00e1ndar de calidad no gubernamental. La formaci\u00f3n, bajo la metodolog\u00eda \u00abDistance Learning\u00bb de CIU est\u00e1 acreditada y reconocida, por el organismo internacional, CUE University Euroamerican Consortium, cumpliendo con los est\u00e1ndares de calidad en educaci\u00f3n, impuesto por esta organizaci\u00f3n en diferentes pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Post-Doctor<\/strong> Degree<\/h3>\n\n\n\n<p>La titulaci\u00f3n postdoctoral es un desarrollo acad\u00e9mico, llevado a cabo por una persona que ha completado sus estudios de PhD, normalmente dentro de los a\u00f1os siguientes a obtener esta titulaci\u00f3n. Su objetivo es profundizar conocimientos en un tema especializado, siguiendo su l\u00ednea de trabajo doctoral. La investigaci\u00f3n postdoctoral a menudo se considera esencial, para la misi\u00f3n acad\u00e9mica de la instituci\u00f3n de acogida, y se espera la producci\u00f3n de publicaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>En algunos pa\u00edses, la investigaci\u00f3n post-doctoral, debe conducir a una mayor formaci\u00f3n acad\u00e9mica y a una preparaci\u00f3n para la inserci\u00f3n en el \u00e1mbito universitario.<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n postdoctoral puede ser financiada a trav\u00e9s de un patrocinador. Los investigadores postdoctorales, puedan trabajar sin inconveniente, de forma independiente.<\/p>\n\n\n\n<p>En muchos pa\u00edses, los investigadores postdoctorales son coloquialmente llamados \u00abpost-docs\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>El PostDoctor Degree, puede durar varios a\u00f1os dependiendo de la capacidad del investigador para encontrar una posici\u00f3n permanente, lo cual depende del n\u00famero e impacto de sus publicaciones. Una opci\u00f3n, cada d\u00eda m\u00e1s en boga para los no interesados en la academia, es la de pasar directamente del doctorado a la industria. Esto, particularmente, es m\u00e1s factible en \u00e1reas de ingenier\u00eda y ciencias aplicadas. En la industria, los trabajadores con t\u00edtulos doctorales, usualmente comienzan como investigadores, llevando a cabo y dise\u00f1ando proyectos de investigaci\u00f3n con cierto grado de autonom\u00eda. Con su entrenamiento en investigaci\u00f3n y experiencia especializada, los cient\u00edficos o ingenieros con t\u00edtulos doctorales dise\u00f1an, realizan, y analizan experimentos o estudios. Para mantenerse al d\u00eda en sus campos, los investigadores con frecuencia asisten a conferencias, leen publicaciones especializadas, y se re\u00fanen con colegas de la industria y el mundo acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Caracter\u00edsticas de los T\u00edtulos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Los t\u00edtulos obtenidos a trav\u00e9s de los <strong>sistemas de \u00abDoble Titulaci\u00f3n\u00bb<\/strong> pueden tener caracter\u00edsticas oficiales o privadas, o ambas, especificada esta caracter\u00edstica en el sistema informativo del programa en cuesti\u00f3n. Los t\u00edtulos obtenidos a trav\u00e9s de los Convenios Culturales y de Cooperaci\u00f3n Acad\u00e9mica Internacional, con diferentes Universidades Internacionales, tendr\u00e1n caracter\u00edsticas oficiales o privadas seg\u00fan programa, y definici\u00f3n en el sistema informativo de la propia universidad. Los&nbsp; t\u00edtulos expedidos por Cambridge International University, son de car\u00e1cter propio, y est\u00e1n acreditados por CUE University Euroamerican Consortium, y por la propia instituci\u00f3n educativa que lo emite.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta caracter\u00edstica definida para los t\u00edtulos de Cambridge International University, es aplicable a todas las acreditaciones de los estudios realizados, y derivados de los programas de Associate, Bachelor, Master, Doctor y Post-Doctor, as\u00ed como los obtenidos a trav\u00e9s de los programas de formaci\u00f3n continuada, cuya aprobaci\u00f3n no ha sido regulada por el gobierno del pa\u00eds, ni por sistema educativo alguno. Por lo tanto y resumiendo,&nbsp;entendamos que nuestro m\u00e9todo educativo fundamenta su actividad, en la libertad de c\u00e1tedra, como derecho indiscutible para ejercer la docencia en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n superior, sin limitaciones por doctrinas instituidas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">ICTS (International Credit Transfer and Accumulation System)<\/h2>\n\n\n\n<p>El ICTS (<em>International Credit Transfer and Accumulation System<\/em>) es una herramienta que ofrece una referencia sobre la equivalencia con el Sistema de Cr\u00e9ditos de su pa\u00eds, y obtener informaci\u00f3n sobre sus calificaciones acad\u00e9micas y per\u00edodos de estudio cursados. Son obtenidos a trav\u00e9s de la superaci\u00f3n de los diferentes programas de formaci\u00f3n y mediante el sistema de equivalencias del <a href=\"https:\/\/ciu-edu.org\/?p=560\" data-type=\"post\" data-id=\"560\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">proceso de acreditaci\u00f3n de estudios realizados y experiencia de vida profesional.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>ICTS permite que los cr\u00e9ditos obtenidos en una entidad educativa, se valoren para una calificaci\u00f3n estudiada en otra. Los cr\u00e9ditos ICTS representan el resultados del aprendizaje y la carga de trabajo asociada.<\/p>\n\n\n\n<p>ICTS mejora la flexibilidad de los programas de estudio y facilita la planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de programas de estudio, siendo paralela y complementaria, a la generada por el Proceso de Bolonia. Su objetivo principal es hacer que los diferentes sistemas educativos, obtengan una referencia de comparaci\u00f3n, a nivel internacional. El ICTS tambi\u00e9n ayuda a que otros documentos, como el Transcript y Afivavit, sean m\u00e1s claros y f\u00e1ciles de usar en diferentes pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>El ICTS es aceptado por la mayor\u00eda de las Entidades Educativas de Educaci\u00f3n Superior como sistema de valoraci\u00f3n del expediente acad\u00e9mico y equivalencia en cr\u00e9ditos, ante un proceso de Acreditaci\u00f3n, sin embargo es competencia del organismo responsable en materia de educaci\u00f3n de su pais, la aplicaci\u00f3n de la normativa de la legislaci\u00f3n vigente, sobre los posibles tramites posteriores, aplicables a los t\u00edtulos privados cursados en entidades educativas extranjeras.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfPor qu\u00e9 necesito ICTS?<\/h3>\n\n\n\n<p>Las diferencias entre los sistemas educativos, pueden generar problemas relacionados con el reconocimiento de cualificaciones y la comprensi\u00f3n de los resultados del aprendizaje y la carga de trabajo de los programas de estudio.<\/p>\n\n\n\n<p>El ICTS tambi\u00e9n permite combinar diferentes estilos de aprendizaje, como el aprendizaje universitario y basado en el trabajo, dentro de un mismo programa de estudio o mediante la Formaci\u00f3n Continuada.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo funciona?<\/h3>\n\n\n\n<p>Normalmente un titulo privado, que contiene un numero de cr\u00e9ditos ICTS determinado puede ser aceptado a dos tr\u00e1mites:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Legalizaci\u00f3n:<\/strong> Se realiza en el pa\u00eds emisor de la titulaci\u00f3n. El titulo (y si los desea tambi\u00e9n los certificados) son sometidos a una verificaci\u00f3n notarial de autenticidad, cre\u00e1ndose un primer registro, en el Libro de Registro Acad\u00e9mico. Posteriormente es remitido para la Legalziaci\u00f3n que le corresponda seg\u00fan el pais de destino. Estas legalizaciones, son emitidas por el Gestor del Convenio de la Haya o bien, V\u00eda Consular, Ministerio de Asuntos Exteriores y Ministerio de Justicia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acreditaci\u00f3n: <\/strong>Tr\u00e1mite competente <strong>entre instituciones de educaci\u00f3n<\/strong> superior. Independientemente de la caracter\u00edstica del t\u00edtulo (oficial o privado), <strong>una entidad educativa publica o privada puede realizar procesos de acreditaci\u00f3n<\/strong>, bien sobre t\u00edtulos espec\u00edficos o sobre el expediente acad\u00e9mico del postulante. Este tramite, tiene el fin de postular a una titulaci\u00f3n (que puede ser oficial o privada),  y lo habitual es presentar toda la formaci\u00f3n disponible por el solicitante en el procedimiento de acreditaci\u00f3n, con el fin, de que a equivalencia obtenida de como resultado, un numero de cr\u00e9ditos\/horas suficientes para optar a un titulo determinado. Tambi\u00e9n se requerir\u00e1, (en los niveles, B.Sc, M.Sc. PhD, P.Dc.) una tesis o proyecto final.<br>Como norma com\u00fan de este tr\u00e1mite, <strong>deben presentarse los t\u00edtulos compulsados<\/strong> (notar\u00eda, certifica autenticidad de la copia respecto al original. <strong>Nunca presente a procedimientos, los documentos originales, <\/strong>y los que pertenezcan al EEES, legalizados, mediante Notar\u00eda Internacional y Convenio de la Haya o V\u00eda Consular, Ministerio de Asuntos Exteriores y Ministerio de Justicia.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Si el n\u00famero de cr\u00e9ditos obtenido es suficiente,<\/strong> se proceder\u00e1 a la extensi\u00f3n del titulo equivalente. <strong>En caso contrario<\/strong> se <strong>propondr\u00e1 un programa de complementaci\u00f3n <\/strong>acad\u00e9mica, para obtener el numero de cr\u00e9ditos que necesite.<\/p>\n\n\n\n<p>Los cat\u00e1logos de programas, acuerdos de aprendizaje y transcripciones de registros, son un apoyo al reconocimiento y transferencia de cr\u00e9ditos obtenidos por los estudiantes en el extranjero.  Si tiene alguna consulta al respecto, <a href=\"https:\/\/ciu-edu.org\/?p=1959\" data-type=\"post\" data-id=\"1959\">puede comunicarse con nuestros asesores acad\u00e9micos, del Dpto de Informaci\u00f3n.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Matricula con \u00abDoble Titulaci\u00f3n\u00bb<\/h3>\n\n\n\n<p>Si usted accede a dos programas al mismo tiempo, seleccione en el <a href=\"https:\/\/ciu-edu.org\/?p=383\" data-type=\"post\" data-id=\"383\">Formulario de Solicitud de Matriculaci\u00f3n<\/a>, la casilla, \u00abDoble Titulaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>De este modo, el Departamento de Admisi\u00f3n, obtendr\u00e1 informaci\u00f3n sobre esta caracter\u00edstica, que beneficia a los postulantes a una reducci\u00f3n econ\u00f3mica mediante las subvenciones activas para esta modalidad de acceso. Las reducciones econ\u00f3micas mediante la subvenci\u00f3n \u00abdoble titulaci\u00f3n\u00bb no son acumulables, y por lo tanto, no se realizan sobre las tasas acad\u00e9micas y administrativas becadas (beca parcial privada, aplicada directamente y cuya reducci\u00f3n econ\u00f3mica se expone en los diferentes dossiers informativos).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La reducci\u00f3n por \u00abdoble matriculaci\u00f3n\u00bb <\/strong>es mayor que los beneficios econ\u00f3micos derivados de la aplicaci\u00f3n de la beca privada activa, siendo recomendable se\u00f1alar esta opci\u00f3n, si es el caso.<\/p>\n\n\n\n<p>Para mas informaci\u00f3n, contacte con el <a title=\"Formulario de Contacto\" href=\"http:\/\/www.ciu-edu.org\/?p=1959\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Dto. de Informaci\u00f3n de Cambridge International University.<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Preguntas Frecuentes<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre m\u00e1ster, posgrado y MBA?<\/h3>\n\n\n\n<p>Los estudios de m\u00e1ster son aquellos que se cursan tras haber superado los estudios de grado. Pueden ser de dos tipos: m\u00e1ster universitario (aquellos que son acreditados por las agencias de evaluaci\u00f3n, que tambi\u00e9n se denominan m\u00e1steres oficiales y que tienen validez de acreditaci\u00f3n y nivel acad\u00e9mico en toda Espa\u00f1a y en la UE) y m\u00e1ster como t\u00edtulo propio (ofrecidos por universidades y tambi\u00e9n por centros de estudios y no son evaluados por las agencias evaluadoras. Su validez: la acogida que tenga en el mercado educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Los m\u00e1steres son un estudio de posgrado m\u00e1s, junto a t\u00edtulos de expertos y los estudios de doctorado. La principal diferencia entre ellos es su duraci\u00f3n. Un m\u00e1ster tiene una duraci\u00f3n m\u00ednima de 600 horas. Los posgrados, de 150 a 590 horas, y est\u00e1n muy orientados a la profesionalizaci\u00f3n laboral. Adem\u00e1s, al contrario que los m\u00e1steres, todos los posgrados son propios; es decir, no tienen un car\u00e1cter oficial. Un MBA es un m\u00e1ster (son las siglas en ingl\u00e9s de M\u00e1ster en Administraci\u00f3n de Empresas).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 se necesita para estudiar un Master (M.A. \/M.Sc.)?<\/h3>\n\n\n\n<p>Para acceder a cualquier estudio de posgrado (m\u00e1steres incluidos) se requiere estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de grado. Aunque hay excepciones: es posible que alguien que no tiene un t\u00edtulo universitario estudie un posgrado de los que algunas universidades ofertan generalmente para profesionales sin titulaci\u00f3n que la precisan para mejorar su curr\u00edculum. Tienen la duraci\u00f3n de un m\u00e1ster , pero no se pueden denominar as\u00ed. Para matricularse en estos estudios de posgrado se exige demostrar una experiencia profesional de entre tres y cinco a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 se necesita para obtener un Doctor (PhD)?<\/h3>\n\n\n\n<p>Se requiere completar 300 cr\u00e9ditos. Los grados, por lo general, tienen 240 cr\u00e9ditos. Por tanto, una vez terminados los estudios de grado se necesita completar un m\u00e1ster oficial, como m\u00ednimo de 60 cr\u00e9ditos. Entonces ya puede solicitar acceso al PhD.<\/p>\n\n\n\n<p>La duraci\u00f3n del PhD depende de si se realiza a tiempo parcial (la normativa establece un m\u00e1ximo de cinco a\u00f1os) o completo (un m\u00e1ximo de tres). \u00abLo habitual es apurar esos plazos\u00bb, a\u00f1ade el presidente de IMF Business School. Tras la elaboraci\u00f3n de una tesis, un trabajo de investigaci\u00f3n original, se otorga el t\u00edtulo de doctor.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfCu\u00e1les son las diferencias en cuanto a validez de un m\u00e1ster presencial y uno &#8216;online&#8217;?<\/h3>\n\n\n\n<p>La validez es la misma, en ambos casos se debe garantizar que el aprendizaje tanto de contenidos como de competencias es el mismo. La diferencia es que en un m\u00e1ster online las actividades y evaluaciones no se realizan de forma presencial. Es decir, interactuando de forma sincr\u00f3nica el grupo de clase con los docentes. Los m\u00e1steres online deben pasar por los mismos sistemas de control y de verificaci\u00f3n que los t\u00edtulos presenciales\u00bb. Adem\u00e1s, en la mayor\u00eda de universidades que ofrecen m\u00e1steres online los ex\u00e1menes suelen ser presenciales.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfDe qu\u00e9 depende el prestigio de un m\u00e1ster?<\/h3>\n\n\n\n<p>De la instituci\u00f3n que lo realiza, de los profesores que lo imparten con de la coherencia de su programa con el objetivo de formaci\u00f3n que persigue. Uno de los indicadores de ese prestigio cada vez m\u00e1s es la internacionalidad del mismo, tanto en la participaci\u00f3n del alumnado, en la inserci\u00f3n profesional posterior, como en el reconocimiento exterior. Otros elementos de influencia son los profesores de referencia, lo que dicen los estudiantes de ediciones anteriores, cu\u00e1l es el grado de conocimiento y reconocimiento del programa en el sector profesional.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfEs mejor uno oficial que uno propio de un centro privado?<\/h3>\n\n\n\n<p>Los t\u00edtulos oficiales van verificados por la agencia de calidad, lo que asegura que pasa por unos controles y unas auditor\u00edas de calidad, y los t\u00edtulos propios de centros privados los pone en marcha una entidad educativa (p\u00fablica o privada) de forma independiente, y no pasan por esos controles. A efectos pr\u00e1cticos, el oficial te da acceso al doctorado y el privado o propio es profesionalizante.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto al peso de uno y otro en el curr\u00edculum, \u00abun m\u00e1ster oficial tiene siempre m\u00e1s peso en cualquier trabajo de tipo institucional o p\u00fablico, mientras que en empresas privadas es el departamento de recursos humanos el que decide el peso del curr\u00edculum aportado y la afinidad del mismo al perfil profesional que se solicita. En este sentido, los m\u00e1steres MBA tienen su propio mercado, entre otras cosas, como compensaci\u00f3n al alto coste que suelen tener.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfSon necesarios los m\u00e1steres para ejercer algunos trabajos?<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed. Los m\u00e1steres habilitantes son aquellos que es obligatorio haber cursado para ejercer una profesi\u00f3n, como la de arquitecto, abogado, profesor de Secundaria o ingeniero. Adem\u00e1s, est\u00e1n las profesiones cuyo desarrollo implica tener un doctorado universitario (por ejemplo, la de investigador en diferentes \u00e1reas cient\u00edficas). Por otra parte, la ense\u00f1anza en el grado es m\u00e1s general y es en el m\u00e1ster donde se alcanza una especializaci\u00f3n en determinada \u00e1rea, por ese motivo los estudiantes cada vez est\u00e1n m\u00e1s interesados en realizarlos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo se valora la calidad de un m\u00e1ster?<\/h3>\n\n\n\n<p>Cuando son oficiales, la calidad se puede comprobar mediante los informes de seguimiento que realizan las agencias de evaluaci\u00f3n y que son p\u00fablicos. Se eval\u00faan de forma obligatoria y con criterios y procedimientos similares en todo el estado.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n puede resultar interesante analizar el Dossier informativo del m\u00e1ster, donde obtendr\u00e1 la organizaci\u00f3n de las asignaturas, la carga horaria, modalidad, material suministrado, tipo de t\u00edtulo, etc&#8230;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfDe qu\u00e9 depende el precio de un m\u00e1ster?<\/h3>\n\n\n\n<p>Las consejer\u00edas de educaci\u00f3n u organismo competente, establece los precios m\u00ednimos para los m\u00e1steres oficiales. Los precios de los t\u00edtulos propios dependen de la entidad que los oferta (qu\u00e9 pol\u00edtica de precios se establece) y de la especializaci\u00f3n e impacto del mismo.<\/p>\n\n\n\n<p>A modo de ejemplo, el coste de un MBA puede sufrir grandes variaciones en funci\u00f3n del centro que lo desarrolla, de 6.000 euros, hasta 120.000 euros. Depende del prestigio y la reputaci\u00f3n de la escuela de negocios, la calidad de sus programas, de departamento de salidas profesionales y el enfoque internacional. En el \u00e1mbito empresarial el factor diferencial es la marca: lo que pagas cuando te matriculas en una entidad educativa de prestigio, es por poner en tu curr\u00edculum que has estudiado ah\u00ed, lo que en un principio las empresas deber\u00edan valorar m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfCu\u00e1nto cuestan de media los m\u00e1steres en una p\u00fablica y en una privada?<\/h3>\n\n\n\n<p>El precio medio para un m\u00e1ster oficial en la Comunidad de Madrid aplicando las tasas m\u00ednimas ronda los 3.000 \u20ac. Los m\u00e1steres habilitantes tienen un precio algo inferior.<\/p>\n\n\n\n<p>En los t\u00edtulos propios de centros privados, las escuelas y universidades tienen autonom\u00eda para fijar el precio que crean conveniente. Normalmente, son mucho m\u00e1s caros que los oficiales. Hay m\u00e1steres propios de universidades p\u00fablicas que rondan los 12.000 euros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Exponemos a continuaci\u00f3n las diferentes titulaciones y sus caracter\u00edsticas, incluyendo duraci\u00f3n y exigencias: \u00c1rea de Pregrados Associate Associate es un estudio de pregrado. Se logra despu\u00e9s de un estudio de entre seis a doce meses. El nivel de associate, es&nbsp; anterior al nivel de bachelor, siendo en algunos casos, uno de los requisitos de acceso a este \u00faltimo. 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